凝心聚力，青春启航——2023年芜湖市弋江区中小学、幼儿园新教师岗位任职培训

秋意浓，好风襟袖先知。为提升新教师师德师风水平，使新教师尽快实现角色转变，更好地适应教育教学岗位工作，尽快融入弋江教育大家庭。9月16日上午，弋江区2023年新教师入职培训在安徽师范大学图书馆国际学术交流中心会议室敬文厅拉开帷幕。开班仪式由区教师发展中心研训部主任方帆主持，区教育局分管领导周虹民同志及相关科室负责人参加。

开班仪式上，弋江区教师发展中心马静主任对2023年度弋江区新教师培训工作进行了详实介绍：本年度新教师培训分为“区级培训、校本培训、常规考核”三个阶段。本次区级集中培训围绕“师德师风、礼仪教育、心理健康、安全教育、职业规划、新课标新教学、教育教学技能”等方面精心设计课程，邀请区内外教育专家、品牌教师为新教师授课。

弋江区教育局人事科科长汪仕宏从培训管理层面给新教师提出要求。一名新教师需要做到“两好”：一是做好一名好学员；二是做好一名好教师。师者如光，微以致远，作为一名好教师应该热爱工作，专注自己的专业成长，以良好的身心健康呵护祖国的花朵。

来自弋江中学的潘吉老师作为新教师代表发言，他认为教师不仅是一份职业，更是值得为之奋斗的光荣事业，因此新教师应当热爱并尊重自己的工作，在工作中多听多看多学多思多做，尽快适应岗位需要。相信在弋江教育各位领导、老师的指导和帮助下，新教师队伍一定能快速成长。

全体新教师还在元亩塘小学宋立君老师的带领下共读人民教师誓词，共赴一场教育教学交流盛宴。

9月16日上午的培训分为两个部分。

弋江区教育局副局长周虹民以《且行且思，做幸福教育的歌者》为主题做了专题分享。

首先，周虹民副局长详细介绍了弋江教育的基本构成，优秀的教师队伍，随后以教师梯级成长构架图向新教师们详细介绍弋江教师全生命周期的培养模式。现场氛围活跃，掌声雷动。

随后，周虹民副局长从政治引领，精神引领，规矩引领三个角度就“师德、师风”进行了全面深入的解读，指导新教师应该时刻牢记“教育是党之大计，国之大计”，老师是海岸的灯塔，要做学生的引路人，不仅要站稳课堂上好每节课，更要全身心热爱学生，以发展的眼光对待学生。

芜湖市南瑞实验学校的翟光军主任做了以《运用心理学的理论促进师生的有效沟通》为题的讲座。

翟主任以分析教师心理健康现状及表现为前提，运用“晕轮效应”“罗森塔尔效应”等心理学理论分析如何促进师生有效沟通，重视师生身心健康状态。随后，翟校长提出有效沟通需要关注学生的听、说以及问三个行为，沟通必须以谈论行为不谈论个性、明确沟通的问题以及积极聆听学生需求为出发点，就事论事，关爱学生、接纳尊重学生，学生能做到什么程度，往往取决于老师相信他到什么程度。

培训中，新教师们认真聆听并做好详细记录。新教师们表示通过培训学习，将会勤奋治学，精进于行，且行且思，怀揣教育理想，不断提升自身素养，为教育事业发展做出自己的贡献。