2024年，弋江区教育局坚持以中共中央办公厅、国务院办公厅《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》为指导，以贯彻落实德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”（以下简称“五大行动”）为抓手，以提升学生审美素养为根本目标，积极开展各项美育工作，现将有关情况报告如下：

一、基本情况

芜湖市弋江区中小学26所，中小学在校生36335，教职工2157人。弋江区幼儿园64家，幼儿园在园幼儿数11316人，幼儿园教师614人。中小学校艺术专职教师数155人，生师比（含兼职教师）7%。

二、主要工作进展

1.开足上好美育课程。

我区能够严格执行课程计划，按要求开齐开足相关美育课程。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动；按要求开齐开足美育课程，开课率达到100%；我区艺术教育坚持面向全体学生，按照规定的音乐、美术教材；按照课程标准和教材内容进行教学，能较好地实现课程标准规定的教育目标。

2.完善课程体系，丰富活动内容。筑牢艺术基础知识，开展“戏曲进校园”活动戏曲进校园，送演出18场，送讲座18次。今年6月份中心组织举办了“丹青歌盛世  翰墨颂党恩”书画作品展。本次展览共遴选出硬书、软书、国画、儿童画、素描等百余幅优秀作品。分多个赛点举办了“阳光下成长”弋江区中小学生现场书画比赛，全区438名中小学生参加现场比赛，大赛分绘画和书法两大类，六个组别进行。专家组经过认真评选，推荐优秀作品参加市级比赛，并获得多个一二三等奖。弋江区教育局获市级优秀组织奖。在全区开展了第八届艺术展演活动，火龙岗中心学校在手工制作中获三等奖，马塘小学和火龙岗中心学校在平面设计中分获一、三等奖，儒林中学在朗诵类获二等奖，附小西校区在戏剧类获二等奖，弋江小学、利民路小学和火龙岗中心学校在舞蹈类分获一、二、三等奖，高新区实验学校在器乐类获二等奖。弋江区教育局获市级优秀组织奖。

3.加大资金投入，形成文化品牌。弋江区拟定了《弋江区关于加强中小学校美育工作实施意见（试行）》，不断加大教育投入和项目支持。积极组织各校结合自身资源禀赋和校园文化传统，打造具有自身特色的校园美育文化品牌，如马塘小学的版画等，争创美育示范学校，开展中华优秀文化艺术传承学校和基地创建活动。各校因地制宜、因校制宜，开创了学校美育“一校一品”“一校多品”的生动局面。

4.发挥校外阵地作用，助推工作高质量发展。2024年全区中小学百分百全部开展了课后服务工作，参与课后服务教师达到百分百。全区各中小学围绕“悦成长”系列工作，开设课程总数436门，开班总数3001个，其中社团类640个。