2023上半年，弋江区教育局落实立德树人根本任务，大力推行集团化办学、强化教师队伍建设、实施教育服务“三心工程”、融合智慧教育应用，各项教育工作取得长足发展。

一、基本情况

目前区内共有中小学校24所（按法人单位计），其中小学14所，初级中学8所，九年一贯制学校2所。义务教育在校学生数30551人，其中小学学生23755人，中学学生7096人。全区共有幼儿园66所，在园幼儿（不含托班，下同）12159人，普惠性幼儿园60所，在园幼儿园11235人，占比92.4%。

全区现有中小学教职工1816人，其中小学1257名，中学559名。全区安徽省特级教师6人，安徽省级教坛新星10人，芜湖市名师工作室主持人7人，芜湖市名班主任主持人4人，芜湖市学科带头人34人，区级学科带头人28人，芜湖市骨干教师111人，区级骨干教师283人。

二、重点工作开展情况

（一）全力补齐教育资源短板，不断改善办学条件

教育优先，投入先行。目前区政府累计投资总额达5.5亿元，全力打造弋江教育高质量发展，2021年投入使用弋江小学；2022年投入使用元亩塘小学、弋江中学和马饮学校中学部；2023年秋季完成利民路小学改扩建项目，新增班级20个，新增学位1000个。元亩塘中学、大学城配套小学、澛港街道中心幼儿园已于今年上半年相继进场施工，预计2024年秋季投入使用同时。

近年来新交付小区的配套幼儿园全部建成公办园，2022年秋季投入使用塘溪源著幼儿园、新悦府幼儿园、金悦府幼儿园、融创幼儿园4所幼儿园，2023年秋季印江澜、伟星国樾、中御公馆等3所公办幼儿园投入使用，新增班级39个，新增学位1170个。提高普惠性民办园奖补力度，根据考核结果在原有的奖补标准基础上每个班再提高3000元，提高民办园申报普惠园的积极性，进一步扩大普惠园覆盖率。

（二）改革创新激发动力,促进教育优质公平

1、加大合作办学力度。通过与优质名校合作办学、成立本区教育集团等方式，加大优质资源覆盖面，目前全区24所学校中有21所参与集团化办学，2023年8月23日，芜湖市弋江区政府与市第十二中学教育集团签署合作办学协议，将市第二十五中学委托芜湖市第十二中学教育集团管理。目前全区24所学校中有21所参与集团化办学。将2022年新办的塘溪源著幼儿园园和融创幼儿园纳入蓝湾半岛幼教集团和城南实验幼教集团管理，进一步扩大学前教育集团规模。

2、以“因材施教”大数据应用项目打造智慧教育高地。弋江区智慧教育项目自2021年3月正式启动，目前已全面建成覆盖全区27所中小学（含村小）、3万余名师生的智慧学校，涵盖智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧文化、智慧管理五大方面。接下来，弋江区还将继续加快数字化转型，推动教育高质量发展。

3、以教师机制改革激发教师队伍发展活力。一是持续推进教师“区管校聘”无校籍管理体制改革，利用“无校籍管理”、集团化办学等方式，加强集团内、区域内教师交流，促进城乡师资均衡配置，推动义务教育优质均衡发展。二是优化人才引进机制。直接引进安师大优秀毕业生人才24名。面向社会广泛招聘优秀人才，全区共招聘编制内教师59人；面向社会公开招聘了66名编外聘用教师；面向社会招聘了93名公办幼儿园教师、保健医生、保育员。三是积极营造尊师重教的良好社会风尚。继续开展“寻找江城最美教师，共筑芜湖教育脊梁”、“弋江最美教师”、“优秀教师”等评选活动，2023年9月7日开展“躬耕教坛 强国有我”弋江区庆祝第三十九个教师节！树立师德先进典型，借助媒体力量，大力宣传教师先进事迹，形成尊师重教的良好氛围。四是加强教师培养、培训，实施名校长、名班主任、名教师等“三名工程倍增计划”。

4、加强教育教学管理取得良好实效。我区成立并不断完善学科教科研工作站、教育教学改革项目研究基地，在教学教研管理干部、教师专业发展分层分类培养、基于智慧教育的课堂教学变革、五项流程管理、学业评价改革、教育教学改革成果培育等方面深耕细作，教育教学质量稳步提升。

5、完善“三心工程”保障和工作机制。“三心工程”自2020年11月在全市率先启动，区境内中小学全覆盖。因地制宜为在校午餐学生提供就餐、午休场所，安排教师统一管理学生“安心午休”工作。深入实施德智体美劳“五大行动”，打造“1+X”（课业辅导+悦课程）服务体系。区财政按每生每年400元的标准，每年拿出专项经费用于“三心工程”专项补贴。

6、实施安心托幼工作。全面启动幼儿园延时服务，实现全区各类幼儿园全覆盖。出台延时服务收费标准，实行“一园一案”，公办幼儿园延时服务收费不高于110元/生·月，民办幼儿园延时服务收费不高于140元/生·月。截至目前，提供延时服务幼儿园60所（共66所幼儿园），占全区幼儿园总数的92.4%，参加延时服务幼儿7272人，实现了“有需求即延时”。有效解决了家长的“后顾之忧”，增强了群众获得感和幸福感。

（三）切实做好校外培训机构整治

根据省市关于进一步加强学科类隐形变异防范治理工作相关要求，深入开展全区学科类校外培训机构隐形变异整治治理工作。通过采取“日查+夜查”“联检+抽检”等多种形式，定期开展拉网式检查巡查。2023年以来，共检查校外培训机构301家次，下达2份《整改通知书》，20份《停办通知书》。向区市场监督管理局、区城管局等部门发送抄告函2份，约谈相关机构负责人1人。

（四）着力打造平安校园

中小学幼儿园共配备专职保安202人（其中，中小学、公办园、民办普惠园提供161人，民办园自聘41人），保安经费每年预算超过600万。各学校均配备了校园安保“九件套”，并增配了抓捕器。全区校园专职保安配备率、封闭化管理率、护学岗设置率、一键式报警装置安装率、视频监控公安平台接入率皆达到100%。目前全区“芜湖市平安校园”有35所，市级毒品预防示范学校10所、达标学校1所，市公共安全教育示范校1所。

（五）加强青少年心理健康工作

在全市率先开始招聘专职心理健康教师，率先建立心理健康学科工作站，组织参加安徽省心理危机干预学会“促学生健康成长，做班级管理领队”培训，并筹备成立中小学心理健康教育研究指导中心。建立课堂教学、实践活动、五育并举三位一体的学生心理危机预防体系，按照全覆盖、每学期一次的要求，全面开展学生心理健康测评，各校成立危机干预工作小组，制定心理危机干预方案，明确责任部门和工作人员，对具有严重心理问题的个体，一生一策，由学校领导班子成员建立包保责任制。我区芜湖市南瑞实验学校被评为全国首批心理健康特色学校、芜湖市首批心理健康教育示范学校，安师大附属萃文中学中央城校区、安师大附属安体实验学校被评为芜湖市心理健康教育特色学校，翟光军被评为芜湖市心理健康先进个人，高新区实验学校初二（3）班被评为心理健康先进班集体。

二、2023年下半年工作打算

2023年下半年，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，全面推进我区教育高质量发展，努力打造教育强区。

（一）全力推进教育重点工程建设。根据教育布点规划和全区学位供给实际，全力推进学校建设。一是确保大学城小学、元亩塘中学以及延安学校改扩建等在2024年秋季前投入使用。二是在滨江区域规划建设新学校，缓解滨江区域入学矛盾。三是启动峨山路三号地块配套小学项目、火龙岗中心学校扩建。

（二）深入推进学前教育普及普惠发展。推进实施“十四五”学前教育发展提升行动计划，完善学前教育普惠性资源布局规划。一是强化规划的刚性约束作用，规划中的小区配套幼儿园，随商品房首次交付时一并交付，并按规定全部办成公办幼儿园。二是必要时经论证后启动部分公建民营幼儿园回收计划，2024年将公办园在园幼儿园比例提升至60%，2025年提升至70%。三是积极扶持普惠性民办幼儿园发展，进一步扩大学前教育普惠资源供给，普惠性幼儿园覆盖率超过90%。

（三）建设高质量教育人才队伍。围绕“四有”好老师标准，对标高素质教师队伍建设目标，努力培养造就一流教师队伍，支撑弋江教育高质量发展。面向社会广泛招聘优秀人才。健全教师培训体系，制定并实施“三名”工程倍增计划，扩大弋江区名校长、名班主任和名师队伍规模。推进各校间优质、均衡，提升东部新建校教育教学质量和家长认可度，努力吸引滨江区域生源向东流动。列出我区实现义务教育优质均衡发展时间表和路线图，力争在“十四五”中期通过“国家义务教育优质均衡发展县区”验收，顺利实现教育强市先行区目标。

（四）全面实施德智体美劳“五大行动”。积极争创国家、省、市级中小学心理健康教育示范校。加强体育教育，促进学生身心健康全面发展。推进中小学、幼儿园足球进校园工作，创建“全国青少年校园足球特色学校”，争创市级“阳光体育”运动示范学校。加强美育工作。完善中小学相衔接的美育课程，培育一批优秀中小学艺术社团和艺术教育联盟。发挥青少年活动中心校外阵地育人功能，推进义务教育、学前教育、校外教育相互促进、协调发展，构建弋江教育“一体两翼”发展格局。