2025年弋江区教育局重点工作分解信息

（一）进一步深化党对教育工作的全面领导。全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。教育系统全体人员要树立全局发展理念，主动对接全区经济社会发展的需求，将教育工作置于全区经济社会发展的大局之中。贯彻落实党组织领导的校长负责制，进一步落实立德树人根本任务，推进教育事业高质量发展。办公平而有质量的教育、办有温度有情怀的教育，引导广大教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。落实“双减”要求。做好意识形态工作。

（责任科室：组干科  监督电话：4927950 ）

（二）持续加强人才队伍建设。加大校长、教师培养培训力度，有计划地遴选后备干部派送到长三角地区跟岗培训，培养造就一批具有新时代教育家精神、具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领弋江教育改革发展的名校（园）长，努力培养教育家型校长。谋划并实施好教师“全生命周期”培养计划，让年轻教师一年站稳课堂、三年成为骨干、五年挑起大梁，促进我区教学新秀、骨干教师、特级教师、卓越教师成倍增长，形成教师和管理人员多层次阶梯成长发展培养体系。

（责任科室：人事科  监督电话：4831703）

（三）不断推进教育多元化发展。一是办好特殊教育和校外教育。利用闲置校舍办特殊教育学校，让区境内特殊孩子享受到公平教育，解决家长后顾之忧，特殊教育学校初步选址在卡子口小学。青少年活动中心再发力，增加课程、课时量和受众人数，适时在农村地区开设分点，让更多的孩子接受公办的校外教育。二是办好优质普惠的学前教育。按照公办园幼儿占比达70%的目标，进一步优化布局，通过新建、改扩建、在滨江区域回收一批公建民营幼儿园等方式加大公办学位资源供给，促进学前教育普及普惠发展。进一步落实《安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划》，深入推进安心托幼工作，统筹各类资源，全面提升保教质量。三是办好老年教育，回应社会关切。（责任科室：教育科、基建科、学前办、老年办  监督电话：4823022、4832296、4833692）

（四）深入落实五育融合，突出体育育人。“完全人格、首在体育”，体育在五育中具有综合、引领作用。继续加大专职体育教师招聘和培养，积极推行小学阶段每天一节体育课、保障学生每天锻炼两小时、举办中小学生阳光体育运动会和区长杯校园足球联赛、发展“一校一品”体育特色项目，适时在全区二年级开展游泳教学，提升学生身心健康水平。坚持德智体美劳“五育”融合，引领全区中小学、幼儿园教育回归育人本原，促进学生全面而有个性发展。加强不同学科、不同领域课程的内在关联和有序整合，加强“五育”在各学科教学中融合渗透，积极探索“五育并举”向“五育融合”发展的有效方法和路径，将立德树人融入育人全过程，强调学生德行养成、智力构建、体魄塑造、美感追求、以劳育人，实现五育相互融合、相互渗透、互为一体。着力打造“双减”背景下义务教育“悦成长”课程体系，构建具有地域特色、德智体美劳全面发展的校本课程群。

（责任科室：体卫艺和德育科 监督电话：4832330）

（五）争创全国义务教育优质均衡发展区和学前教育普及普惠示范区。强化督导作用，按照《安徽省义务教育阶段基本办学标准》相关要求，进一步提升我区中小学办学内涵和办学条件，在运动场地、生均图书、实验教室、功能教室等教育教学设施设备方面给予资金支持，进一步优化资源配置，消除城乡差异。力争我区全国义务教育优质均衡发展区创建顺利通过国家认定。根据《安徽省县域学前教育普及普惠督导评估实施办法》，进一步加强公办幼儿园建设，不断增加公办学位供给，加强幼儿园教师队伍配备，优化幼儿园办园条件，努力争创学前教育普及普惠示范区。

（责任科室：督导室、监督电话：4813126）