文字解读：《关于澛港街道8所社区学校及相关人员职务任免的通知》

一、决策背景和依据

以《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》(教职成〔2016〕4号)为依据，同时充实了对居民实用技术培训、企业职工技能培训和企业家优秀创业者培训等内容，经不断完善最终形成。

二、工作目标

(一)统筹共享各类社会资源。

目前，澛港街道教育资源尚未适应社区居民的多样化需求，加强资源整合、扩大社区教育资源供给，是当前进一步推进社区教育发展的重要任务。提出两个方面任务：1.统筹共享社区资源。根据社区现有资源，实现一个场所、多种功能，促进基层公共服务资源最大化;2.充分利用社会资源。各相关部门要根据各自职能，向澛港居民提供开放共享的各类公共设施，如图书馆、文化馆、和体育场馆等，同时最大程度提升开放水平。

(二)开展各类高质量教育培训，提高服务重点人群能力。

社区教育形式多样、内容广泛，教育部门要协调各相关部门开展各类教育培训。明确社区教育服务的重点服务人群：1.老年教育作为社区教育的重点任务，结合多层次养老服务体系建设，改善基层社区老年人的学习环境，努力提高老年教育的参与率和满意度;2.鼓励积极开展青少年校外教育，充分利用社区内的各类教育、科普资源，开展校外教育及社会实践活动，为青少年健康成长提供良好的社区教育环境;3.重视农村居民的教育培训，要重点面向城镇化进程中的失地农民和农民工，积极开展实用技术培训、电商技能培训、新型职业农民培训;4.做好企业家和创业者的管理能力和创业能力培训。

三、保障措施

1.加强党对社区教育的领导，确保社区教育始终保持正确政治方向。相关部门配合、社会各界支持、群众广泛参与的社区教育管理体制和运行机制。

2.明确政府部门职责，确保各项工作落实到位。各部门要根据自己的职能特色，切实加强制度建设，制定中长期发展规划，大力促进社区教育工作的科学化、规范化、高效化进程，全面建立完善社区教育管理机制，修订相关的工作章程和规章制度。建立健全考评激励机制，细化考评办法，把社区教育服务工作列入各单位年度考核目标，明确责任，真正把各项工作落到实处。

3.拓宽经费投入渠道。建立政府投入为主、社会捐赠为辅、学习者合理分担等多种渠道，保障社区教育经费来源。

解读机关：澛港街道综合保障办  李阳

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