芜湖市弋江嘉园幼儿园教师管理规章制度

1.严格遵守《幼儿园教师工作规范》和幼儿园各项规章制度。

2.全面负责本班教育工作，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育教学工作计划》，结合本班幼儿的实际与班主任教师共同订好学期教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

3.对幼儿态度要和蔼可亲，做到爱心、耐心、细心、童心，与主班教师、保育老师团结协作，搞好所在班级的教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。

4.坚持做好一切交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、物品要登记交接。

5.认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

6.负责将本班的设备、玩具及其它用品放置在安全地方。负责户外活动前对场地及运动器械进行检查，如发现问题及时向班主任说明。

7.负责幼儿在园的人身安全，不要让所有幼儿离开自己的视线，确保幼儿安全。

8.负责根据《幼儿园教育纲要》及《3-6岁幼儿学习与发展指南》进行教学活动，结合本班幼儿特点认真备课，做好课堂教学具的准备工作，提高课堂教学质量。同时认真贯彻《幼儿一日常规》，针对特殊幼儿进行个别教育，备好个别幼儿教案，做到教学工作有计划、有目的、有过程、有总结。

9.努力钻研业务，积极参加教研活动，按时完成学期教学、教研任务，写好每周的教学反思，不断改进教学方法。学习先进的教育理念和教学经验，努力提高自己的教学水平。按时完成学期教育工作计划与总结。

10.本着勤俭节约的精神，负责制作和保管好教育、教学所需的教玩具。

11.每学期根据自己的教学实践，撰写一篇有质量的教育、教学论文。

12.配合班主任做好家长工作，热情接待家长，虚心听取家长的意见和建议。了解幼儿家庭的教育环境和班主任商讨符合幼儿特点的教育措施，配合班主任每学期完成班级家访工作。

13.负责和班主任共同完成园内大型活动的组织和排练工作。

14.配合班主任做好园长交办的各项任务，协助班主任定期更换“家园窗”及班级环境。

15.遵守教职工道德规范和园内各项制度(不得体罚及变相体罚幼儿)。