职务岗位职责

年级组长岗位职责

一、协助保教主任做好教育管理工作。

二、团结全组成员，关心她们的思想、工作、学习和生活，引导组织执行教师行为规范，促进班组和谐共同发展。

三、定期查看各年级的保教计划，了解家园工作情况，跟踪半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等，有计划、有重点地给予帮助。

四、协助保教主任开展全园的教科研工作，促进组内成员业务水平的提高。

五、认真并实事求是地做好年级组人员工作的检查、督促、考核工作。

六、根据园务计划，组织大型主题活动（如家长会、亲子活动、技能比赛、节日庆典活动等）发动组内教师共同研究，献计献策。

七、做好班组内青年教师的培养工作。

八、做好与其他各组之间的联系、交流及协调工作。

九、服从园长的临时工作调配，完成园领导交给的临时工作任务。

班主任岗位职责

一、能依照新《纲要》《指南》精神，确定保教目标与任务，制定各类计划（班务、教学、主题活动、月、周、日计划）并组织实施。

二、活动准备

1、认真参加集体备课活动，根据幼儿身心特点与发展需要，为幼儿设计活动。严禁照搬照抄教参，活动方案书写端正，格式规范，即有活动时间、活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等。

2、根据活动需要，在空余时间利用废旧物品制作教玩具，倡导绿色、环保、节约的教育理念。

三、活动组织

1、按照幼儿一日活动安排表组织活动，也可根据幼儿的需要调节活动安排，但杜绝教师无目的、随意性安排活动内容。

2、活动中要充分体现幼儿的积极性、主动性、发展性和创造性，教师要灵活地运用各种手段、方法，实现活动目标。

3、创设良好的游戏环境，保证幼儿的游戏时间，为幼儿提供丰富的游戏材料，认真组织并指导幼儿开展各类游戏，游戏结束后有正确的评价。

4、认真组织幼儿开展体育锻炼，教师精神饱满，动作到位。活动量、活动密度适当，提醒幼儿穿脱衣服、擦汗等。

四、因材施教，有计划地对个别幼儿实施跟踪观察，做好个案观察记录并进行评价，有针对性地加强个别教育，个别辅导，促进每个幼儿在不同水平上的提高。

教师岗位职责

一、认真参加集体备课活动，根据幼儿身心特点与发展需要，为幼儿设计活动。严禁照搬照抄教参，活动方案书写端正，格式规范，即有活动时间、活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等。

二、根据活动需要，在空余时间利用废旧物品制作教玩具，倡导绿色、环保、节约的教育理念。

三、按照幼儿一日活动安排表组织活动，也可根据幼儿的需要调节活动安排，但杜绝教师无目的、随意性安排活动内容。

四、活动中要充分体现幼儿的积极性、主动性、发展性和创造性，教师要灵活地运用各种手段、方法，实现活动目标。

五、创设良好的游戏环境，保证幼儿的游戏时间，为幼儿提供丰富的游戏材料，认真组织并指导幼儿开展各类游戏，游戏结束后有正确的评价。

六、认真组织幼儿开展体育锻炼，教师精神饱满，动作到位。活动量、活动密度适当，提醒幼儿穿脱衣服、擦汗等。

七、有计划地对个别幼儿实施跟踪观察，做好个案观察记录并进行评价，有针对性地加强个别教育，个别辅导，促进每个幼儿在不同水平上的提高。

保健老师岗位职责

一、负责全园幼儿及职工的卫生保健工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定卫生保健工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，

二、定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

三、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

四、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好二次晨检、午检和离园检查工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月统计一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。

五、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的健康和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

六、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

七、负责常备药物的购买，指导检查各班教师喂药及病儿情况。

八、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

九、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，进一步了解掌握幼儿心理生理特点，全面做好卫生保健工作。

十、定期对保教人员及家长进行有关“幼儿常见病”的知识讲座，定期在“家园栏” “保健栏”中宣传和介绍有关育儿知识及卫生保健知识。

十一、定期将保健栏资料上交归档。

保育员岗位职责

一、严格执行《幼儿园一日生活常规》和安全卫生保健制度，管理本班幼儿生活并做好卫生保健工作，平时细心观察，消除各种事故的隐患。教师当班时，应认真负责，尽量避免意外事故的发生，坚决杜绝责任事故的发生。

二、负责本班活动室的清洁卫生，适时开窗换气，保持室内空气清新，协助保育员做好清洁卫生工作。

三、负责进餐时的清洁与收拾，分饭菜、添饭和汤，保证所有幼儿的进餐量，帮助幼儿养成良好的进餐习惯，协助保育员餐后打扫，饭后组织幼儿开展安静的活动。

四、负责午睡前后的准备与收拾（铺床、铺被、整理床铺），午睡时加强巡视，不得睡觉，不擅离午睡室，不干私活，帮助幼儿养成良好的睡姿。午睡起床后帮助幼儿整理衣着、梳头。协助保育员每周晒被褥一次。

五、负责分发点心，保证开水供应，并提醒幼儿饮水安全。

六、指导幼儿盥洗，教给幼儿正确的方法，督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

厨房工作人员岗位职责

一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当。

三、严格按照营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养和质量。

四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净.

五、厨房人员注意个人卫生，上班要穿戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。

六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断提高服务态度。

七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。

八、勤俭节约，做到“三节”到位。

安保人员岗位职责

一、门卫严格实行幼儿园规定的工作制度，坚守岗位，不闲坐聊天、不擅自串岗离岗，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂离开传达室，必须及时关门。

二、定时开、关大门。幼儿来园期间，上午8：00—9：00，下午4：00开门。

三、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。来访人员进出园

必须进行登记，并及时用电话传呼有关人员接待。寻找园长者须园长同意后方可进园。不允许非本园工作人员随便进出，无有效证件者一律不得入园。

四、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之

后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。

五、家长应按规定时间接送幼儿，严格接送卡制度，如有特殊情

况须经传达室登记，方可进园。离园时间，须密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。

六、衣着整洁、待人接物和气，热情接待因公事来访人员，学生

家长、员工亲朋，主动服务，耐心询问，及时掌握去向和离开时间。不允许无关人员在园内闲坐聊天，不在传达室、大门口逗留。